张思莱小课堂：咋让宝宝合理地吃零食

从第一届的800名观众到去年的18000名观众，张思咋让BML目前已经成为了B站一年一度最大的线下盛会。

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视觉反馈的主要目的在于：课堂·确认APP或者网页已经接收到了用户的操作或者提交的信息·传达交互的结果，结果可见也可理解。

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这至少可以带来三个好处：莱小零食创造可教的观点的过程，莱小零食可以帮助人们成为更好的领导者，让他们从日常运作中抽身而出，进行反省，更好地理解自己隐藏的假设，更好地理解组织，理解一般意义上的商业。殊不知，课堂越是干货越是关系重大，它们不是人生哲理就是职场秘籍，所以一不小心就会被干货带进深深大沟里面。